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如何提高英语口语
1、学会音标。买音标书或者看网络课程，通过学习音标来消除朗读障碍。这样哪怕遇到不认识的单词，也可以读出来。
2、多听，单词会读了，还要多听。VOA美国之音就是很好的选择，多听英文，培养语感，学习口语地道的发音。
3、最重要的一点，多练！在听的基础上，跟读，学习语气，语调，语速，有点学习视频有跟读设置。听一句，自己读一句。不勤奋，所有经验都白搭。
4、大招来了。寻找国际友人。简单粗暴的方法就是，去大学城，找海外学院，交几个外国朋友，一开始不要害羞不要拘谨，大声说出来。先用简单词汇、短语表达意思，慢慢过渡到妙语连珠。总之一句话，脸皮厚，神功成。
5、坚持。三天打鱼两天晒网不可取。口语入门容易精通难，简单交流容易，地道发音难，只有多练，持之以恒，才能有一口流利地道的英语。
英语口语有什么作用
一、可以帮助学生丰富他们的词汇
独立的单词不容易记住。但语句、文章都是有情节的，单词放在句子中，练习上下文更容易记住。学生经常练习口语，肯定会接触到越来越多的新单词和句型。这对学生灵活运用常用单词和短语是很有帮助的。
二、可以提高口语表达能力
在开始学习英语时，注意语音、语调、大胆模仿，遇到错误及时纠正，才能讲出标准的英语，对于学生的英语口语表达能力的培养，口语训练更为重要。它的作用有两个：第一，如上所述，口语训练帮助学生突破心理障碍。敢于模仿，敢于大声说英语。通过学习和实践，学生将不再是“哑巴”。第二，反复的读英语口语课本，尤其是经过长期的坚持，可以使学生形成一定的语感，初步养成用英语思考的习惯。
三、口语训练有助于培养学生的语感
语言学习需要语感的培养，语感在学好一门语言中起着非常重要的作用。语感是一个人语言素质的核心因素，它强调通过对语言的直观感受来快速理解语言和单词。然而，语感是通过后天培养产生的。在言语实践中，听觉、视觉等各种器官通过与语言的接触，积累语言知识，体验语言的语音、语义、语调和语气。随着时间的推移，他们逐渐培养对语言的感知能力。
四、可以促进学生听力和思维能力的发展
教师朗读或播放课文录音可以帮助学生保持高度的注意力，激发他们的感知和想象。这些不仅可以帮助学生加强词汇记忆和语言结构记忆，还可以增强学生的语感。
当你参与到英语口语的学习中，你会发现你的英语口语每天都在进步，你的视野和思维也在不断更新。
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第一步，语音模仿。刚开始模仿时，速度不要过快，并注意口形正确，以便把音发到位。打好基础后再加快速度，用正常语速反复多练几遍，直到自如表达意思。对于读不准或较陌生的单词，要反复多听几遍，逐一进行单独模仿。
第二步，词组模仿。有了第一步的基础，这一步就容易多了。考生的重点要放在熟练程度和流利程度上，特别要多练习连读、同化等语音技巧。
第三步，段落及篇章模仿。听英语文章录音或英语新闻，并跟着模仿，重点在于提高口腔肌肉的反应速度，使肌肉和大脑更加协调，从而提高语言的流利程度。
模仿练习时要注意克服害羞心理。害羞心理一方面源于性格，内向的人讲话时易小声小气，这对学习英语语音语调很不利。另一方面是源于自卑心理，总以为自己英语水平太差，不敢开口，尤其是与水平较高者对话时。克服这种心理障碍，是学好口语的前提。
